Bilans psychologiques
Le bilan psychologique est une évaluation du fonctionnement de l’enfant ou de l'adolescent à un instant de son développement sur le plan intellectuel et affectif. Il se constitue souvent de deux parties qui évaluent deux aspects différents de la personnalité mais qui dépendent étroitement l’un de l’autre :
- L'évaluation du fonctionnement intellectuel permet notamment de calculer le Quotient Intellectuel (QI) qui permet de situer l’enfant par rapport à la moyenne d’une population référence du même âge. Cette évaluation permet surtout de comprendre comment l'enfant fonctionne sur un plan intellectuel (ses capacités de mémorisation, d'analyse, de concentration...).
- Le bilan de personnalité permet d'appréhender le fonctionnement affectif, social, relationnel de l'enfant (tests projectifs et thématiques).
L'analyse de ces deux aspects de la personnalité (intellectuel et affectif), va apporter des éléments essentiels permettant souvent d'expliquer l'origine et le sens des difficultés repérées. En fonction de ces différents éléments, une prise en charge adaptée sera proposée (suivi psychologique, orthophonie, psychomotricité...).
Lors d'un premier entretien avec les parents, si ceux-ci sont demandeurs d'un bilan psychologique pour leur enfant, j'évalue avec eux systématiquement la nécessité de ce bilan et l'intérêt pour l'enfant lui-même.
Delphine ADIN 23 rue du Languedoc 05 61 16 50 3631170 Tournefeuille delphineadin@free.fr
Dernière mise à jour de cette page le 09/10/2009